“用愛履行責任，用愛承載教育。”15年來，包鋼一中教師劉憲瑞扎根在基層，奮戰在一線，潛心教育，無悔奉獻，用心血和汗水培育出一屆又一屆優秀學生。

(資料圖片)

劉憲瑞在授課

我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里釘。劉憲瑞是學校名副其實的“救火員”和“全能戰士”。

2015年9月，他擔任物理學科備課組長，帶領全組老師披荊斬棘、勠力同心，鍛造了包鋼一中物理學科的金字招牌。2020年10月，當時的1816班物理教師受傷，需要長時間治療休養，劉憲瑞主動請纓，承擔這個班的物理教學工作。2021年9月的新高一，已經滿工作量的劉憲瑞，在得知同組物理教師生病后，又主動承擔3個班的教學任務……

這樣臨危受命的事，不勝枚舉。每到學校遇到困難的時候，他總是及時出現，沖鋒在前，充當“螺絲釘”的角色，不計個人私利，時時刻刻以學校大局為重，把一腔熱血奉獻給了包頭的教育事業。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

劉憲瑞多年來工作兢兢業業，任勞任怨，通過自己的不斷努力，成長為學校的教學骨干和管理骨干。他連續四屆擔任班主任，連續三屆擔任備課組長，從2022年5月起又開始擔任年級主任，承擔年級管理工作。

在別人的眼中，劉憲瑞是一名優秀的物理教師、優秀的班主任、優秀的備課組長、優秀的年級班主任。但是在他的眼中，自己卻不是一個合格的丈夫、合格的父親，更算不上一個合格的兒子。十幾年來，他虧欠家里的太多太多。兩個孩子，無論是教育還是陪伴，他都沒有盡到責任，面對妻子的辛苦操勞，他心中愧疚不已。父母頭頂的白發越來越多，他卻沒有充裕的時間在膝下盡孝，只有過年的時候才能將父母從通遼市奈曼旗接到包頭。

在平凡中堅守，在堅守中不平凡。

在劉憲瑞教過的學生看來，比起成績，劉老師似乎更關心一些他認為更重要的東西。

劉憲瑞總愛掛在嘴邊的一句話似乎也驗證了這一點，“‘靜待花開’，人生不是100米沖刺，它是一場馬拉松，你永遠也不知道最精彩的是哪一段。可能你努力了很長時間都沒有效果，但是根據能量守恒定律，你一直積攢的能量，一定會在某一階段爆發出來。”

正是因為更看重教育的本真，多年來，劉憲瑞把教育學生視為養花，他堅信，每朵花都有自己的花期，不能強行干預學生在什么時間開花，作為教師，只需要做的是認真地澆水、施肥、用心養護，剩下的交給時間就好了。

春雨育桃李，杏壇溢清芬。劉憲瑞交付青春，奉獻真心，只為每一個學子都能擁有光明的未來。他以感恩之心為初衷，以傳承之道為己任，用初心踐行使命，在學生心中種下了火焰的種子，照亮了一個又一個追夢少年的前程！

（文/圖 記者：趙遐；編輯：吳存德；校對：王振偉；審核：賈星慧）