描寫(xiě)我的作文集錦15篇

(資料圖)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)我的作文1

我，有一頭烏黑的頭發(fā)，一張大大的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的上面有一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，秀氣鼻子下是一張櫻桃般的嘴。

可是，別看我外表可愛(ài)，實(shí)際上我是非常膽小的。有一次，我和奶奶去散步。忽然，一只大狗飛奔過(guò)來(lái)，嚇得我拔腿就跑，可是，任憑奶奶在后面安慰我：“別怕，別怕!”我還是怕得不得了，奶奶過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“狗追著你的時(shí)候，你反而不能跑快，而下蹲下來(lái)，狗兒就害怕了。”聽(tīng)了奶奶的話，我緊張的心才慢慢平靜下來(lái)。可我還是轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，膽小極了的我。你覺(jué)得呢?

描寫(xiě)我的作文2

我的媽媽叫張春霞，她有一雙勤勞的雙手，烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，她戴著一副眼鏡，看上去非常有知識(shí)。

媽媽非常勤勞。有一次，媽媽在認(rèn)真地干家務(wù)活，她先掃地。只見(jiàn)媽媽拿著掃地的工具，先掃兩個(gè)臥室，媽媽認(rèn)真地掃起來(lái)，就連床底下也要打掃得一塵不染。該掃衛(wèi)生間了，媽媽快速地掃地，不一會(huì)兒，衛(wèi)生間也被打掃干凈了。媽媽又掃了餐廳、廚房。開(kāi)始拖地了，媽媽把掃過(guò)的地方拖了一遍，整個(gè)屋子都亮堂堂的。

我愛(ài)勤勞能干的媽媽。

描寫(xiě)我的作文3

大家好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫洪穎,我是一位初中生,我今年13歲,我有許多愛(ài)好,例如:唱歌,畫(huà)畫(huà),看書(shū)等,不過(guò),我最喜歡畫(huà)畫(huà).我有一個(gè)理想,就是想當(dāng)上畫(huà)家,畫(huà)出美麗的畫(huà)來(lái),我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),我雖然畫(huà)不上像畫(huà)家那一樣栩栩如生,但我并不灰心,我當(dāng)傷心時(shí),我就會(huì)畫(huà)畫(huà),我就會(huì)好多了,爸爸經(jīng)常給我買畫(huà)筆,我會(huì)很高興這就是我..好了,我就不多說(shuō)了,我去吃飯了.

描寫(xiě)我的作文4

我叫袁蓓蕾，今年8歲，在長(zhǎng)安一小讀書(shū)，我長(zhǎng)得很高，還很愛(ài)笑，我還喜歡跳舞，每次聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我都會(huì)不由自主的跳起舞來(lái)，當(dāng)然了，我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，從兩歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在能畫(huà)出很漂亮的畫(huà)，還拿過(guò)全國(guó)的大獎(jiǎng)。

我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是粗心，如果我改了這個(gè)小缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧易龊门笥褑?

描寫(xiě)我的作文5

教室前面是一個(gè)美麗的花壇。花壇中間有一棵高大的桂花樹(shù)，金黃的桂花散發(fā)出了迷人的香味，迎面走來(lái)，真是芳香撲鼻啊！還有碧綠又茂盛的小草，和可愛(ài)的小樹(shù)組成的美麗圖案。

花壇前面是一座高大的教學(xué)樓，粉紅色的墻，大又多而明亮的窗，非常漂亮。

教學(xué)樓前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做早操、玩游戲，是我們鍛煉身體的好場(chǎng)所。

我們的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！

描寫(xiě)我的作文6

現(xiàn)在我想對(duì)媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專覑?ài)您!

我的媽媽是一個(gè)溫柔賢淑的女人，她無(wú)微不至地照顧我們，沒(méi)有任何怨言。

一天下大雨，我沒(méi)帶雨傘，媽媽冒著大雨來(lái)接我，望著媽媽那淋濕的后背，這一刻，我深深地感動(dòng)了。摸著媽媽那粗糙的雙手，我想：媽媽辛辛苦苦十幾年，對(duì)我無(wú)微不至地照顧，是我無(wú)法報(bào)答的。我要懂事一點(diǎn)，不能讓媽媽操心……

媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，是媽媽給了我們生命。如果我是一棵小樹(shù)，媽媽就使哺育我茁壯成長(zhǎng)的太陽(yáng)。

描寫(xiě)我的作文7

我有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，他像我們的爸爸媽媽一樣一直照顧我們，呵護(hù)我們！

她有一頭烏黑光亮秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，鼻子下邊還有一個(gè)粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳條細(xì)腰，最后，還有一雙能跑能跳的大腿。

記得有一次，我們班的同學(xué)摔倒了，摔的可不輕，差點(diǎn)骨頭都要斷了！老師知道后，放下手中的活，連忙打手機(jī)給他的媽媽，可是他的媽媽可能因?yàn)樘α藳](méi)接電話，所以只能讓老師只能自己送他到醫(yī)院了！

我們的老師真好！

描寫(xiě)我的作文8

老師是辛勤的園丁，把我們養(yǎng)育得枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。除了父母，老師就是我們一生中最重要的人了。不管是幼兒園，還是小學(xué)，甚至以后的初中、高中和大學(xué)，都是老師們陪我們度過(guò)的。

如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有今天優(yōu)秀的我。他們默默無(wú)聞地付出了許多，當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，老師還在燈下批改作業(yè)。老師像春雨，滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；老師像春風(fēng)，吹走冬的寒冷，帶來(lái)生的希望。我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

有一首歌，名叫《老師》，歌詞正是我想對(duì)老師們說(shuō)的話“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗，你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向”。

我愛(ài)我的老師！

描寫(xiě)我的作文9

我的爸爸，最大的特點(diǎn)就是很馬虎。今天下午放學(xué)了，我走到小賣店前，等待我的家人來(lái)接我。等啊，等啊，等了好久也沒(méi)人來(lái)，心里很著急。這時(shí)，我看見(jiàn)了我的哥哥，原來(lái)他也在這里等候家人來(lái)接呀。我哥哥來(lái)到我的面前，說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)接你呀。”我說(shuō)：“還沒(méi)來(lái)呀。”我和哥哥一起等著自己的家人。二姨夫來(lái)了，就帶著我和哥哥一起上車，把我送到奶奶家。

爸爸給我打了個(gè)電話，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，爸爸今天開(kāi)會(huì)忘記接你了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”我原諒了我爸爸。嗨，這個(gè)爸爸真是一個(gè)大馬虎啊!

描寫(xiě)我的作文10

我的爸爸很可愛(ài)。他的眉毛濃濃的，就象兩個(gè)彎彎的小船；眼睛大大的，就象兩個(gè)小魚(yú)在對(duì)視著談戀愛(ài)；鼻子象蒜頭，仔細(xì)看鼻梁象木棒，兩個(gè)鼻孔象兩只小桶；嘴巴象夾心小面包；耳垂大大的，很有福氣。我爸爸經(jīng)常穿大紅色的上衣，黑色的牛仔褲，白色的球鞋，整體看起來(lái)象一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，很帥！

描寫(xiě)我的作文11

我的表弟叫王雨田，今年4歲，小小的眼睛，白白的皮膚。別看他小小年紀(jì)不懂事，卻可以說(shuō)出一些讓你想不到的“大人話”。

那天，我去大姑家玩，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了他。他眨了眨眼睛說(shuō)：“王雨萱，見(jiàn)到我怕了？”“我？怕你？”我頭一歪說(shuō)：“才怪！”

然后他就讓我和他玩，我不干。他一屁股坐在了地上，然后就“哇”的一聲哭了起來(lái)。

他不但野蠻還很調(diào)皮呢！有一次，我和表姐在房間里看電視，也不知道他什么時(shí)候偷偷溜進(jìn)來(lái)，把電視插頭拔了。我們還以為電視壞了，就讓大姑父來(lái)修電視，結(jié)果，大姑父一開(kāi)好好的，還臭罵了我們一頓。氣死我了。

雖然他很調(diào)皮，但是我還是很喜歡他。

描寫(xiě)我的作文12

一說(shuō)到我媽媽的教育方法，我一定會(huì)毫不猶豫地雙手翹起大拇指。

今天下午，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，字寫(xiě)得歪歪扭扭，媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)有大發(fā)雷霆，也沒(méi)有苦口婆心、諄諄教導(dǎo)，而是趁我離開(kāi)書(shū)桌去吃飯的時(shí)候，在我的書(shū)桌上留了一張紙條，上面寫(xiě)著：字不正，則人不正。字不歪，則人不歪。特別是寫(xiě)班級(jí)和姓名是，字體更要端正，這樣才能顯現(xiàn)出你的人格。字端正，說(shuō)明你有了自信。字若不端正，說(shuō)明你的心里亂成一團(tuán)。姓名若寫(xiě)不端正，就等于你自己侮辱自己。班級(jí)若寫(xiě)不端正，就等于你侮辱你的班級(jí)。

看來(lái)這張紙條，我的臉紅了。從此，我的字就不再歪歪扭扭，而變得端端正正了。

你說(shuō)我的媽媽有沒(méi)有智慧?

描寫(xiě)我的作文13

我，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，寬寬的額頭下有一對(duì)像月牙一樣的"眉毛，有一雙小眼睛，別人都說(shuō)它很明亮 ，而且很有神。我的鼻子又高又挺。我的臉圓乎乎的。我愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出兩顆大門(mén)牙，非常好玩!我的愛(ài)好是跑步，每次跑步我都能得第一，很厲害吧!

這就是我。

描寫(xiě)我的作文14

我親愛(ài)的胡老師啊!我不要任何表?yè)P(yáng)，只希望您不要在讓我做事了。

胡老師，您說(shuō)過(guò)，小學(xué)是人生中最清閑的時(shí)候。可對(duì)我而言，卻是一個(gè)地獄。

李碧露，是您覺(jué)得非常踏實(shí)的人。可是他卻只當(dāng)了一個(gè)小組長(zhǎng)。他每天都開(kāi)開(kāi)心心的，而我卻要做大量的事。

星期二，一下課，我就飛快的掃地，掃了地，又去做操，做完了操，還要去圖書(shū)館幫忙……連中途的路程都是跑步抵達(dá)目的地的，可和我一起去做操的蘇文潔和同我一起去圖書(shū)館幫忙的李碧露都是慢條斯理的走去。我好嫉妒他們這么清閑，自在。

我親愛(ài)的胡老師啊!我不要任何表?yè)P(yáng)，只希望您不要在讓我做事了。

描寫(xiě)我的作文15

我的姐姐，今年高三了。她高高的個(gè)子，白白的皮膚，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。

上個(gè)星期四那天，媽媽有時(shí)去老家了，她走的時(shí)候把我托付給了姐姐。我一聽(tīng)，心里有點(diǎn)恐惶，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)兩個(gè)的關(guān)系不是太好。可令我沒(méi)想到的是，姐姐放學(xué)回家時(shí)就給我?guī)?lái)了午飯，吃過(guò)飯上 學(xué)的時(shí)候還把我送過(guò)了馬路。我很感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)這件事后，姐姐對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷打動(dòng)了我，我對(duì)姐姐的看法也有所改變，我們姐弟倆的關(guān)系越來(lái)越好了。

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